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（八）建设完善科普专业与课程体系。有条件的高校应设置和完善科普相关学科和专业，培养科普专业人才。设置科普双学位、科普辅修课程，培养复合型科普人才。在专业课程中有机融入科普创作与传播内容，提高理工农医类专业学生的科普表达能力。
新版 Flow 也引入了类似 Photoshop 的套索工具，我们可以圈选视频里的某一块区域，然后直接告诉 AI，「把这个人移走」或者「水里加几条锦鲤」等更精细化的控制